O principal objetivo deste minicurso será introduzir aos estudantes os principais métodos e técnicas utilizados em estudos do comportamento de primatas em campo, além de abordar os princípios teóricos básicos do comportamento animal e características gerais sobre os primatas brasileiros. Para tanto, serão abordados aspectos do planejamento da pesquisa comportamental tais como a definição do problema a ser investigado (tema da pesquisa), considerando sua viabilidade e relevância, os objetivos, a formulação das hipóteses e as suas predições. Enfatiza a necessidade de um período de habituação daquela espécie de primata à presença do observador, a captura e marcação dos indivíduos que serão observados, a escolha e definição das categorias comportamentais que serão registradas na pesquisa. Discute a escolha dos métodos de observação e tipos de registro, concentrando-se nos métodos “ad libitum”, animal focal, varredura instantânea e amostragem comportamental.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrantes:
Esp. - Danilo Sabino (PPGDA - IBIO/UFBA)
Me. Rodrigo Siqueira (PPGDA - IBIO/UFBA)
A capacidade de se comunicar de forma eficaz com outros indivíduos desempenha um papel crítico na vida de todos os animais. Boa parte do interesse no estudo da comunicação animal, em especial a acústica, vem da motivação para entender seu papel central em diversos comportamentos, quais as informações transmitidas, as funções dos sinais e como estes evoluem. Quando examinamos como os anfíbios defendem seu território, os pássaros atraem parceiros sexuais e transmitem informações sobre predadores, ou como os chimpanzés mantêm posições hierárquicas, os sistemas de comunicação estão envolvidos. Esse curso abordará o uso de sinais acústicos na comunicação, as principais teorias relacionadas às funções que eles desempenham na vida animal e o processo de transmissão de informação. Muitos estudos em bioacústica e sua relação com a comunicação, além das ferramentas básicas para estudá-las, serão discutidos com o intuito de entender o que os animais “têm a dizer”.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrantes:
Me. Cássio Rachid Simões (PPGDA- IBIO/UFBA)
Me. Daniel Capelli da Silva (PPGDA - IBIO/UFBA)
Me. Gabrielle Sá Melo Winandy (PPGPE/USP)
Fornecer conhecimentos básicos sobre o processo de imunização e apresentar o desenvolvimento de práticas voltadas para o aprimoramento do conhecimento biotecnológico envolvido na produção de vacinas e processos associados.
Turno: Noturno (19:00 às 21:00pm)
Ministrante:
Mestrando - Rogério Reis Conceição (PPGIm-ICS/UFBA)
No final da década de 90, surge uma nova disciplina resultante da integração entre o Comportamento Animal e a Biologia da Conservação, é o “Conservation Behavior”. Embora inicialmente tenha sido criticada por tentar propor soluções a nível de espécies e populações, a “Conservation Behavior” traz uma perspectiva de avaliar como as espécies estão respondendo às variações antropogênicas, sendo especialmente importante às espécies em risco de extinção. A proposta do presente minicurso é apresentar os alicerces dessa nova disciplina, que se baseia em utilizar o estudo do comportamento animal aplicado a resolução de problemas na Biologia da Conservação, tendo como foco o grupo das Aves. Serão apresentados os principais trabalhos que tem sido feito e a sua relevância frente às mudanças antropogênicas que vem ocorrendo nos ecossistemas.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrante:
Me. Carolina Prudente de Oliveira
Título: DESCOBRINDO A TAPEAÇÃO: UMA INTRODUÇÃO AO CETICISMO CIENTÍFICO E AO RECONHECIMENTO DE PSEUDOCIÊNCIAS
Esse minicurso tem por objetivo apresentar as bases do ceticismo científico e parte das seguintes perguntas: O que é ceticismo? O que é ciência? Como identificar uma boa evidência científica? Como diferenciar ciência de pseudociência? Cada vez mais somos expostos a diversas notícias e informações de fontes frequentemente duvidosas e que ocupam uma zona (muitas vezes cinzenta) entre a boa ciência e a tentativa de enganar o público desavisado. Forneceremos um “kit de ferramentas” que permite ao usuário fazer os tipos certos de perguntas e buscar respondê-las ao se deparar com esse tipo de notícias. Astrologia, acupuntura, homeopatia, hipnose, membros fantasmas, fusão a frio e bactérias que utilizam arsênio no lugar de fósforo: veremos o que é realmente ciência e descobriremos que o mundo pode ser mais estranho do que costumamos pensar.
Turno: Noturno (19:00 às 21:00pm)
Ministrantes:
Mestrando - Ítalo Nascimento de Carvalho (PPGEFHC/UFBA)
Mestrando - Jairo Robles Piñeros (PPGEFHC/UFBA)
Mestrando - Vanderson Costa (PPGEFHC/UFBA)
Apresentar a estudantes de graduação e/ou pós-graduação a diversidade anatômica vegetal (com foco nas Angiospermas) e as aplicações desse conhecimento em uma abordagem ecológica, taxonômica e econômica.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrantes:
Drª Kelly Regina Batista Leite (IBIO- UFBA)
Dr. Lazaro Benedito da Silva (IBIO- UFBA)
Me. Marcelo dos Santos Silva (PPGBOT-UEFS)
Me. Jamile Fernandes Lima (PPGBOT-UEFS)
O presente minicurso destina-se a apresentar ao seu público, as variadas metodologias geoambientais passiveis de aplicação no estudo da qualidade ambiental de praias. Sendo a cidade de Salvador, uma cidade litorânea, e que constantemente tem as suas praias modificadas não só pela sociedade, mas também pelos intempéries ambientais, se faz necessário o estudo das particularidades deste tipo de ambiente e o levantamento de metodologias que assegurem a mais precisa caracterização da área. Neste minicurso será possível conhecer técnicas práticas e de fácil aplicação em qualquer ambiente de praia, tais como a descrição de características infraestruturais e geoambientais, de qualidade ecológica e da capacidade de carga deste tipo de ambiente.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrante:
Dr. Marcus Vinicius Peralva Santos (IGEO - UFBA)
O presente minicurso tem por objetivo apresentar os fundamentos acerca da entomofauna de ecossistemas aquáticos continentais, destacando aspectos morfológicos, adaptações e sensibilidade ambiental desses organismos a estes ambientes. Além disso, o mini-curso objetiva apontar métodos de caracterização da estrutura e dinâmica da comunidade de insetos aquáticos, bem como a utilização de índices de qualidade ambiental.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrante:
Me. Victor Ângelo de Andrade Gomes (PPGDA - IBIO/UFBA)
Desenvolver o senso crítico sobre o estilo de alimentação viva e suas diversas apresentações; Promover o fortalecimento pessoal na prática da alimentação viva; Incentivar a convivência e troca de experiências com outras pessoas que praticam o mesmo modo de vida, bem como fazer o resgate da cultura alimentar mais próxima da natureza e do resgate da nossa própria natureza.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrante:
Drª Oganízia Maria Dias (ENSP- FIO CRUZ - RJ)
Título: "Abordagem do tema meio ambiente sob tendências pedagógicas distintas"
O minicurso tem a pretensão de revisitar o conceito de Meio Ambiente, seus principais marcos legais e diretrizes para o contexto educacional, contemplando uma perspeciva voltada para a Alfabetização Ecológica e Conservação da Biodiversidade. Serão expostos e discutidos alguns pressuposto de diferentes tendências pedagógicas, oferecendo subsidios e orientações teórico-metodológicas para a construção de sequências didáticas abordando a temática em sala de aula.
Turno: Noturno (19:00 às 21:00pm)
Ministrantes:
Me. Itamar Soares Oliveira (Univasf)
A flora marinha presente no litoral Baiano destaca-se por sua ampla heterogeneidade, presente em diversos tipos de substratos. Apresentam um grande espectro de compostos secundários ou metabolitos secundários que despertam interesse comercial. Diante da enorme biodiversidade da flora marinha, o litoral Baiano destaca-se como fonte promissora de novos compostos químicos. Os estudos de bioprospecção com algas marinhas, estão em fase exponencial devido às utilidades destes compostos nas indústrias farmacêutica, de alimentos, na agricultura etc. Diversos estudos vem sendo realizados no que diz respeito a busca de novos fármacos, para auxiliar em tratamentos e até mesmo substituir medicamentos com baixa eficácia frente a cepas de patógenos resistentes. Alguns modelos são utilizados nas investigações de potencial biológico das espécies como os ensaios antioxidantes, antimicrobianos e citotóxicos. O minicurso proposto tem por objetivo apresentar os aspectos relacionados à busca desses compostos químicos (bioativos), bem como demonstrar através de aula prática o processo de extração acompanhado de um dos métodos de análise do potencial biológico.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrantes:
Dr. Edson de Jesus Marques (UNEB)
Me. Patrícia Soares dos Santos (IBIO - UFBA)
Arielle Araujo Santos (IBIO - UFBA)
O egresso do curso deverá compreender o significado e a aplicação dos conceitos de filogeografia, além de linhagens de pesquisa afins (genética de paisagem, biogeografia, entre outros), bem como conhecer as funções básicas dos principais programas da área.
Turno: Noturno (19:00 às 21:00pm)
Ministrantes:
Mestrando- Lucas Medeiros Silva (PPGEB – IBIO/UFBA)
Mestrando - Rilquer Mascarenhas da Silva (PPGDA - IBIO/UFBA)
O presente minicurso irá fornecer ao estudante noções sobre os fundamentos e aplicabilidade da técnica imunohistoquímica, destacando-se através da observação em microscópio óptico convencional de campo claro de amostras parafinizadas processadas por histoquímica e Imunohistoquímica.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrantes:
Mestranda - Camila da Silva Souza (PPGIM -ICS/UFBA)
Scarllett Lalesca Santos de Lima (BIOTEC - UFBA)
Título: Princípios da Permacultura: compostagem e irrigação para espaços urbanos.
Este minicurso visa abordar os princípios da Permacultura, e aspectos da ecologia urbana, serão realizadas atividades práticas: compostagem doméstica, irrigação e propagação das espécies.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrante:
Dr. Maria Aparecida Jose de Oliveira (IBIO - UFBA)
Título: A Interdisciplinaridade na Formação e Prática Docente
O minicurso tem como objetivo principal apresentar aos participantes a concepção contemporânea da interdisciplinaridade em paralelo ao real significado deste contexto de ensino para a formação e prática do professor em sala de aula.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrante:
Mestrando - David Santana Lopes (FACED - UFBA)
Título: Cultivo de células e tecidos in vitro como ferramenta para expressão heteróloga de genes
Cultura de células in vitro vem ganhando cada vez mais espaço como sistema consolidado para diversos estudos. Doenças como câncer de mama e próstata, hipotireoidismo, Alzheimer, Diabetes e Parkinson podem ser estudadas através de modelos bem estabelecidos de células cultivadas ou tecidos, o que minimiza a utilização de animais em estudos científicos sem dados prévios consistentes que justifiquem seu uso. Uma das possibilidades de aplicação do cultivo de células é a expressão de proteínas de interesse comercial como a hormônio insulina que já é atualmente produzido em bactérias. Em vegetais o cultivo de tecido se baseia principalmente no aproveitamento da totipotência, ou seja, na capacidade das células indiferenciadas produzir órgãos, como brotos e/ou raízes (organogênese) pela sua diferenciação, através de meio de cultivo favorável. A tecnologia da cultura de células e tecidos vem sendo cada vez mais utilizada conquistando posição de destaque na propagação comercial e industrial de plantas, melhoramento genético, manejo e na conservação de germoplasma. Nesta perspectiva o mini curso abordará as técnicas básicas de cultivo de células e tecidos, como preparo de meios de cultura e soluções tampões, assim como a aplicabilidade deste modelo.
Turno: Noturno (19:00 às 21:00pm)
Ministrante:
Me. Luã Tainã Costa Reis (PPBqBm - ICS/ UFBA)
Mestrando - Valdir Gomes Neto (PPBqBm - ICS /UFBA)
Conhecer os principais aspectos ecológicos e taxonômicos dos microcrustáceos associados, relacionado com a biologia e modo de vida do grupo. Aprender quem são os microcrustáceos, sua importância, habitats, nichos, e as principais interações ecológicas. Ver sua morfologia, principais estruturas e relacionar com suas funções. Discutir sobre os estudos taxonômicos, métodos de coleta, tratamento das amostras, análises taxonômicas, abordagens e tendências futuras.
Turno: Noturno (19:00 às 21:00pm)
Ministrantes:
Mestrando - Antonio Adriano Sousa Silva (PPGDA - IBIO/ UFBA)
Mestranda - Camila Carneiro Borges (PPGDA - IBIO/UFBA)
Mestrando - Gustavo Resende Ribeiro (PPGDA - IBIO/UFBA)
A flora de algas marinhas bentônicas do Nordeste Brasileiro apresenta uma grande exuberância, sobretudo no litoral baiano, devido à ampla gama de substratos, além de acidentes geográficos. A região é caracterizada por águas oligotróficas e abundância de substratos duros, propícios ao crescimento de macroalgas marinhas. O filo Rhodophyta está entre os mais representativos em número de espécies para o litoral baiano, como já vem sendo observado em diversos trabalhos de cunho taxonômico, ecológico e florístico. As rodofíceas marinhas são fonte de uma grande variedade de compostos benéficos para o homem, apresentando aplicações em diversas áreas biotecnológicas. O conhecimento taxonômico deste grupo é de fundamental importância para aprimorar o conhecimento sobre a biodiversidade e distribuição das espécies, fornecendo subsídios para novos estudos em diversas áreas, e esses dados poderão fornecer bases para interpretações da distribuição das algas do litoral brasileiro, contribuindo com informações indispensáveis para conservação e eventual exploração sustentável deste potencial de recursos renováveis. A taxonomia morfológica tem sido uma importante ferramenta para a delimitação específica em Rhodophyta, todavia, devido ao fato de possuírem uma morfologia e anatomia simples, somando com a grande plasticidade fenotípica e históricos de vida complexos que podem apresentar alternância de gerações heteromórficas, conflitos taxonômicos são comuns em muitas das rodofíceas que ocorrem no litoral baiano. A presente proposta de minicurso visa desmistificar a dificuldade da interpretação dos caracteres taxonômicos em Rhodophyta por parte dos biólogos e estudantes de biologia, possibilitando o reconhecimento de tais caracteres no campo e no laboratório, bem como gerar subsídios para que se torne possível o reconhecimento e separação das rodofíceas em suas ordens e famílias e identificação das espécies mais comuns para o litoral. Para tanto, a presente proposta conta com aulas teóricas onde serão explanadas as principais características morfológicas, anatômicas e ecológicas do filo, bem como dos principais grupos que ocorrem no litoral baiano. As aulas práticas contarão com análise e identificação do material coletado no litoral baiano e a observação dos caracteres discutidos nas aulas teóricas. Ao final do minicurso, será realizada também a montagem de exsicatas das algas estudadas e sua posterior inclusão no acervo do Herbário Alexandre Leal Costa (ALCB).
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrantes:
Dr. José Marcos de Castro Nunes (IBIO/UFBA)
Me. Gabriel do Nascimento Santos (IBIO/UFBA)
Stella Bispo de Souza de Jesus (IBIO/UFRB)
Importância de aspectos conceituais dos processos de Gestão Ambiental e de desenvolvimento sustentável. Distúrbios ambientais naturais e de origem antrópica em ecossistemas aquáticos. Reconhecimento de impactos ambientais relacionados à complexidade: características, dinâmica e sustentabilidade de populações e comunidades. Conceitos de Monitoramento ecológico e Ecotoxicologia. Biomonitoramento como ferramenta de gestão ambiental: Bases conceituais, sistemas bioindicadores e métodos de estudo. Estudo de caso de um Programa de Biomonitoramento em um ecossistema marinho.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrante:
Drª Marlene Campos Peso - Aguiar
Nas últimas décadas o homem tem direcionado esforços para a conservação de diversos organismos e ecossistemas historicamente ameaçados. Muitos destes organismos são animais conhecidos pela capacidade de representar uma causa, se tornando uma espécie bandeira. As tartarugas marinhas representam uma dessas espécies e tem o maior número de programas voltados para sua conservação e estudo entre os vertebrados. O curso será voltado ao desenvolvimento de conhecimento prático/crítico através da resolução de problemas dentro do tema proposto. A ideia é fugir do conceito tradicional de ensino teórico e dinamizar o aprendizado sobre os quelônios e questões polêmicas inerentes ao grupo e a própria conservação através de discussão e uso de literatura acadêmica. Além do ensino de características básicas de identificação e ciclo de vida, será abordada a importância ecológica do grupo, muitas vezes negligenciada nos ensinos tradicionais taxonômicos de zoologia. Ainda seguindo a importância do conhecimento sobre o grupo, serão tratados os principais mitos que envolvem o grupo através de pesquisas feitas em diversas fontes pelos participantes. Alguns tabus sobre a conservação das tartarugas marinhas serão discutidos na forma de debate em grupos, levando em conta as ameaças “desconhecidas” ou pouco debatidas e suas mudanças ao longo do tempo. Pretende-se fazer uma aula teórico/prática de como o profissional atua na conservação, transferência e cuidados com desova, podendo ser ministrada em qualquer praia próxima a Ufba (essa parte é opcional e depende do consentimento e diálogo com a comissão). Por fim, será debatida a importância do litoral Norte do estado da Bahia na conservação das tartarugas marinhas e porque este tema é tão pouco abordado dentro da Universidade como um todo.
Turno: Diurno (08:00 às 10:00am)
Ministrantes:
Mestrando - Marcel Victor Mota de Queiroz (PPGEcoBio - IBIO/Ufba)